国务院办公厅在《关于加强和改进学校美育工作的意见》中指出:“美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进”。

美育是德智体美劳全面发展的重要一环，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。在积极响应国家一级协会中华儿童文化艺术促进会的倡导下，在中华儿童文化艺术促进会美育素养委员会、中华儿童文化艺术促进会标准化委员会的支持下，北京美育素养运营管理中心携手北京央音时代文化发展有限公司共同组织第三届美育百花杯艺术评价征集活动。

美育百花杯艺术评价征集活动，推动全民美育发展

苏霍姆林斯基曾说:“没有美育，就没有任何教育。”学校教育和家庭教育是关键，同时，社会教育也不可或缺。第三届美育百花杯艺术评价征集活动是首个全民美育艺术评价活动，以美育为核心，统筹整合社会资源，坚持以美育人的教育理念，通过“教学评一体”的创新艺术体验活动引领全民美育新浪潮。

本届美育百花杯艺术评价征集活动面向大众，无论你是艺术爱好者，还是职业艺术老师，都可以参与到这场活动中来！活动参与分为音乐、舞蹈、语言三大类。参与人群分为三大组别，大众活动组面向社会大众，不限性别职业年龄，均可报名参与表达你的艺术观点；职业艺术教师组则面向专业艺术教师，给艺术教师一个转变美育教育模式的新窗口；艺术专业学习组面向4-18岁的青少年，在“教学评一体”的艺术体验活动中真正获得美育素养的提升。

大众艺术爱好者可以通过本届活动自由表达个人审美观点，职业艺术老师则可以在本届艺术评价征集活动中，重新审视个人美育素养的培养，也能够通过这个舞台展示个人艺术专业能力，打造个人IP。更为少儿&青少年打造了万人大舞台，通过本届艺术评价征集活动，不仅可以增强美育素养，还可以提升审美情趣和人文素养。总而言之，这是首个面向全社会的、大众化的艺术评价征集活动，是一个每个人都可以自由地展示自己审美观点的大舞台！

美育百花杯艺术评价征集活动，构建全民美育新形态

新时代新方法，传统的艺术培训和考试早已不适应当今的艺术培育环境。新时代，家庭、学校和社会对美育有了新的要求。本届美育百花杯艺术评价征集活动区别于传统活动和赛事，以艺术评价征集、美育测评、美育教育专项课题、文艺演出、青少年展演为核心开展综合性艺术实践活动。通过知识素养、技术素养、能力素养、审美素养、专业素养、美育素养等5大测评维度，进行全方位美育素养评价。改变只关注技能展现的形式，转为对艺术体验和艺术审美的关注，使美育从“艺术特长加分”的尴尬地位中解放出来，在培养艺术审美、建设美丽心灵上发挥助力作用，实现美育教育“质的飞跃”。

同时，本届美育百花杯艺术评价征集活动还将通过抖音、快手、视频号等主流短视频平台打造全民审美评价活动，不仅促进学生审美能力的提高，也促进了教师审美素养的提升和大众审美能力的表达。真正打造线上&线下全民参与的美育新形态，促进艺术文化在社会层面的高速发展。

美育百花杯艺术评价征集活动，促进中华文化的全面交流与发展

文化是一个国家 一个民族的灵魂，弘扬中华美育精神，对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

相较于传统的学校艺术教育课程，家庭美育和社会美育是当前美育发展的短板。本届美育百花杯艺术评价征集活动集合家庭、学校、社会之力，建立常态化全民艺术评价征集活动，让大众的艺术审美得以在大舞台展现。使全民能够互相进行艺术交流，打造社会公共美育、家庭美育协同发展的新格局，让大众通过艺术文化看世界，通过艺术审美浸润心灵。大力弘扬中华美育精神，坚守民族文化根脉，形成“个体文化自信”；以个人之力向世界传播中华艺术文化，展现“中华文化自信”！

中华美育精神根植于历史，作用于现实，着眼于未来。本届美育百花杯艺术评价征集活动将在全社会掀起一股全民参与美育、全民助推美育、全网展示美育的艺术浪潮！让艺术之花在全民心灵盛开，在社会教育中热烈绽放！